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          福寶媽

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          發(fā)表于 2014-6-25 18:17 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
          小編有話:
               青島市明年實行普通高中等級制,有人覺得這個規(guī)定讓已經(jīng)越來越透明的中考制度再次變渾濁,并且增加學生負擔,對于青島此次頒發(fā)的新政策,你是支持OR反對?


          ●高等級學科多者優(yōu)先錄取


          ●等級相同按學科組合擇優(yōu)


            ●指標生等特殊考生可提高科目等級


          本報訊 就2015年全面實行的中考等級制,市教育局昨日首次發(fā)布等級制錄取原則:高等級學科多者優(yōu)先錄取,等級相同考生按照學科組合擇優(yōu)錄取,特殊考生通過提高一定數(shù)量科目等級的形式在普通高中錄取時進行優(yōu)待。

          先錄取5A3B再4A4B “
          先錄取5A3B的考生,再錄取4A4B的考生,以此類推。錄取時,實行學科等級等值互換,避免學生因偏科無緣理想學校。例如 6A2C與4A4B是等值的?!笔薪逃指本珠L周民書在闡釋中考等級制錄取時遵循高等級學科多者優(yōu)先錄取原則時如是說。


             如果考生等級相同,將按照學科組合擇優(yōu)錄取。學科組合包括三個順序,語文數(shù)學英語為第一組合,物理化學生物為第二組合,歷史地理為第三組合。換言之,在招生錄取時,市教育局根據(jù)學校招生計劃為每所一批次公辦普通高中學校劃定一條錄取線(等級形式)。如果達到錄取線的考生人數(shù)與招生計劃相當或大體相當,則不再篩選。如果達到錄取線的考生人數(shù)超過招生計劃較多,則按以下優(yōu)先順序?qū)︿浫【€考生進行篩選:語文數(shù)學英語高等級多者優(yōu)先錄??;物理化學生物高等級多者優(yōu)先錄?。粴v史地理高等級多者優(yōu)先錄取。

             經(jīng)市教育局測算,2013年,市區(qū)95%以上考生按照高等級學科多者優(yōu)先錄取原則直接錄取,不需要通過學科組合進行篩選。只有5%的等級相同考生需要通過學科組合進行篩選,而且絕大多數(shù)考生通過語文數(shù)學英語組合即可完成篩選,不需要再進行其他學科組合篩選。


             此外,中考等級制還將對指標生、少數(shù)民族考生、華僑傾斜,通過提高一定數(shù)量科目等級的形式在普通高中錄取時進行優(yōu)待。今年9月前,市教育局將公布中考等級制實施細則,個中將包括指標生等特殊政策。

             允許學生多次考試和提前考試

             改變以學科分數(shù)為主的評價方式,實行等級評價。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術,均由市教育局統(tǒng)一組織考試,全市統(tǒng)一命題??荚嚳颇砍煽兙缘燃壭问匠尸F(xiàn)。其中,思想品德、體育與健康、信息技術科目分為及格、不及格兩個等級,其它考試科目分為ABCDE五個等級。


               改變“一考定終身”,允許學生多次考試和提前考試。九年級學生對八年級統(tǒng)一考試科目成績不滿意的,可以申請重考,以最好成績參加高中錄取。八年級學生可申請參加九年級統(tǒng)一考試、七年級學生可申請參加八年級和九年級統(tǒng)一考試。多次考試打破了“一考定終身”給學生帶來的焦慮,減少了考試結果的偶然性,更容易考查出學生的真實水平。提前考試為有特殊稟賦的學生提供了自由發(fā)展空間。



              改變以考試總分為主要依據(jù)的普通高中錄取方式,實行按學科等級錄取。普通高中學校以初中學生學業(yè)考試等級成績?yōu)橹?,將學生其他綜合素質(zhì)評價結果作為重要參考錄取新生。其他綜合素質(zhì)評價結果包括基礎性發(fā)展目標評價等級、綜合評語及初中階段發(fā)展的突出表現(xiàn)(或標志性成果)等內(nèi)容。

             中考改革將確保招生政策穩(wěn)定

              就中考等級制的改革趨勢,市教育局昨日表示,將保持招生政策的總體穩(wěn)定。
             一是繼續(xù)實行多元招生錄取。繼續(xù)實行指標生、直升生、特長生、自主招生、統(tǒng)一招生等多元招生錄取政策。
             二是繼續(xù)實行指標生和直升生招生政策。認真貫徹落實國家和山東省普通高中指標生招生政策,繼續(xù)實行現(xiàn)行指標生評選推薦辦法,繼續(xù)實行指標生第一志愿錄取優(yōu)待,保持指標生錄取率不降低。
             三是繼續(xù)實行第一、第二志愿平行錄取政策。充分保障學生選擇權,幫助學生選擇適合的教育,避免因志愿填報失誤無緣理想學校。
             四是繼續(xù)實行公辦普通高中學校按順序錄取。以錄取線高低決定公辦普通高中學校錄取順序。錄取線最高的學校先錄取,錄取線排第二的學校再錄取,以此類推,直至公辦普通高中學校錄取結束。
            五是繼續(xù)劃定公辦普通高中學校錄取資格線(等級形式)和民辦學校最低錄取控制線(等級形式)。二批次公辦普通高中學校繼續(xù)以資格線作為錄取線。達到資格線的考生,如果填報了服從分配,則由市教育局統(tǒng)一調(diào)配到招生計劃尚有余額的公辦普通高中學校。民辦學校在最低錄取控制線之上按招生計劃擇優(yōu)錄取。
             六是逐步擴大普通高中自主招生范圍。在先行試點基礎上,逐步擴大普通高中學校自主招生范圍,推動普通高中多樣化特色發(fā)展,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足學生多元教育需求。

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          本帖最后由 小湘寶貝 于 2014-6-26 10:52 編輯

          政策放寬的意思?


          點評

          qdsonia  這樣,做為初中生,進入中考的科目正式上升為八科:語文,數(shù)學,英語,物理,化學,生物,地理和歷史。  發(fā)表于 2014-6-26 13:43
          qdsonia  應該是更收緊了吧,史地生以前是小科,主要是直升生時需要用到,但是按照新的中考政策,這三科小科都進入中考的競爭中  發(fā)表于 2014-6-26 13:42

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          端午節(jié)勛章

          我怎么看的暈了吧唧的。搞這么復雜干什么

          點評

          qdsonia  呵呵,我們這些當老師的都暈暈的,不過等咱們的孩子上學,這套政策就應該用得很熟練了,沒準到時又改政策了呢,嘿嘿  發(fā)表于 2014-6-26 13:44
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          政策放寬的意思?
          應該是更收緊了吧,史地生以前是小科,主要是直升生時需要用到,但是按照新的中考政策,這三科小科都進入中考的競爭中
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          政策放寬的意思?
          這樣,做為初中生,進入中考的科目正式上升為八科:語文,數(shù)學,英語,物理,化學,生物,地理和歷史。
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          我怎么看的暈了吧唧的。搞這么復雜干什么
          呵呵,我們這些當老師的都暈暈的,不過等咱們的孩子上學,這套政策就應該用得很熟練了,沒準到時又改政策了呢,嘿嘿
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          強烈反對等級制?。。。?/blockquote>
          為什么呀?
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          初中有指標、直升生可暗箱操作,到高中錄取時有等級制這個模糊的政策混淆視聽,高中學校是怎樣錄取,錄取誰 ...
          初中的直升和指標生,暗箱操作的可能性比較小,因為這些名額都是實打?qū)?,孩子通過每一次大考小考考出來的,現(xiàn)在暗箱操作的估計是特長生,呵呵

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          好復雜,孩子還小,原諒我都沒看懂。

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          qdsonia  等到我們的孩子長大,沒準這一套就不用了呢,嘿嘿  發(fā)表于 2014-6-26 16:15
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          好復雜,孩子還小,原諒我都沒看懂。
          等到我們的孩子長大,沒準這一套就不用了呢,嘿嘿
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          別的沒看懂,不過支持學生多次考試,畢竟一次太不公平啦
          金牛妞

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          有次去上美術課,已經(jīng)聽一位在讀高中生的媽咪痛罵此政策有失公允了,言語中她女兒應該是學習好的,感覺自己孩子這樣的話就吃大虧了。。。。

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          看的不是很明白,但感覺上卻是高中學校自主權更高了,也有更大的操作空間。

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