一鍋年糕

    每年到這個時候，家長們又開始急著做一件事，那就是給孩子買教輔了。雖然大部分屬于自發(fā)行為，但也已形成一種勞民傷財?shù)?a class="autolink" >社會普遍現(xiàn)象。

    當了5年的小學班主任，每學期都有家長來問，該買哪本教輔，還有相當一部分還表示要多買幾套。我就說，學習質量跟教輔數(shù)量是不成正比的，對于小學生來說，甚至是成反比。

    本來嘛，6-12歲這個年齡段的孩子，興趣愛好廣泛，自制力弱。按目前的課程安排，還有課后作業(yè)，他們就沒有太多自由活動時間，如果再加上家長給布置的習題，那就恐怕要犧牲睡覺的時間了，

這對孩子的心理和生理成長都沒有好處。

    可是真的阻止家長們去買教輔也是不現(xiàn)實的，尤其是中高年級，畢竟每個學校升重點初中的名額只有幾個，小升初的壓力是無形的，甚至比高考還緊張。

    每次去書店，都被各種各樣的教輔書搞的哭笑不得，象我們當老師的看著都暈，也難怪家長們更是不知從何入手。這又不象挑小說，看書名就能知道是不是自己想要的。而教輔，你隨便一眼望去，

都是詳解，寶典，名家…… 真拿在手里一翻吧，驢唇不對馬嘴。

    家長們?yōu)榍蠼梯o真是用心良苦，有發(fā)短信的，有打電話，有追到學校的，甚至還有帶著禮品堵到家里的，有時我想，他們就差準備老虎凳，辣椒水了。
    小學階段的孩子應該注重學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，有的孩子還需要適當引導學習興趣，家長可以選擇像《新華學習》這類綜合性的教輔，這種特點是全面，突出知識點，課外拓展加課堂補充，

既能拓寬孩子知識面，又能鞏固強化課堂知識，屬于趣味性知識性實用性的比較強的類型。
    如果孩子偏于精力旺盛，在完成作業(yè)后，家長認為還應再補充一些習題的話，可以選擇《同步練習》《一課一練》等習題類教輔，這一類的特點是針對每單元補充大量習題，通過習題來讓學生強化

對知識的理解和記憶。
   個人認為還是應該以綜合性教輔為主，不建議搞題海戰(zhàn)術。

貝德康學習桌

很有道理，給孩子一個健康快樂的童年。

潔寶寶

“新華學習” 記住了，以后關注一下

鬼馬小子de媽咪

贊，正發(fā)愁呢，謝謝親

別樣江湖

恩，不搞題海戰(zhàn)術

qdsonia

小學階段英語的教輔青島出版社出的《一課3練》和《單元雙測》都很不錯，練習是一定要給孩子做的，通過做練習才能看出孩子對知識點的掌握情況

brianna的小屋

適當?shù)木毩曔€是非常必要的