小油條兒

最近參加過幾次輔導(dǎo)課，想著要為孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，就去考察了一下。看到那些上了幼兒園的就開始幼小銜接，上了一年級(jí)的，就開始一二年級(jí)銜接，這一銜接不要緊，銜接到大學(xué)去了。
在他還沒上小學(xué)之前，就教過他拼音、英文還有比較復(fù)雜的二位數(shù)加減法。
對(duì)于這個(gè)我已經(jīng)覺得學(xué)得非常多了，但是在孩子的班級(jí)中，我家孩子僅僅算是中等偏上的程度吧。
口算速度不算快，作文80分左右，雖然已經(jīng)給他教過一些成語。
班級(jí)里頭比較厲害的孩子，都是各科100分，聽說那些知識(shí)，在孩子上學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)過了。現(xiàn)在就是再重復(fù)地學(xué)習(xí)一遍。
這么對(duì)比，我家孩子要趕的東西還是比較多的。有時(shí)候也懊惱過，怎么不讓孩子早早地學(xué)習(xí)這些呢，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中，孩子至少可以比現(xiàn)在更加自信。
跑步不就是這樣，如果有誰搶跑了，很大機(jī)會(huì)會(huì)第一個(gè)跑到終點(diǎn)。
但是一想到，學(xué)過一遍的東西再學(xué)一遍，是否是浪費(fèi)時(shí)間，孩子的注意力也未必能集中開來（聽說過很多例子，孩子對(duì)于學(xué)過的東西會(huì)精神不集中）。
那么，這個(gè)搶跑到底有沒有必要？怎么把握這個(gè)度呢？

如意娃娃

我以前培訓(xùn)過一段時(shí)間的高中孩子，就是為了家長(zhǎng)覺得你輔導(dǎo)的不專業(yè)沒有深度，我們把大學(xué)的內(nèi)容都拿出來講了，其實(shí)沒必要，還不如認(rèn)真學(xué)號(hào)課本上，老師教的東西，那樣大人小孩都沒有壓力，我們就是太焦慮了

VICKY106

孩子這不是每天都在咀嚼相同的食物，難道他們還有興趣嗎

我愛悅悅

個(gè)人感覺尤其是小學(xué)沒太有必要，但是小學(xué)階段習(xí)慣養(yǎng)成很重要，家長(zhǎng)一定要多上心才行

純棉之戀

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條條大路通羅馬，