deidei1986

寒假孩子們少不了走親訪友、出門(mén)旅游、收壓歲錢(qián)，豐富多彩的生活讓孩子們過(guò)足了“玩癮”。假期即將結(jié)束，部分學(xué)生由于假期玩得比較多，寒假作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。昨天，記者到市圖書(shū)館探訪發(fā)現(xiàn)，不少中小學(xué)生相約一起寫(xiě)寒假作業(yè)。部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子假期玩得比較多，會(huì)跟不上新學(xué)期的節(jié)奏。對(duì)此，學(xué)校老師提醒，學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作息生活規(guī)律，以更好地適應(yīng)開(kāi)學(xué)節(jié)奏。
圖書(shū)館里趕寫(xiě)寒假作業(yè)
昨天中午，記者來(lái)到延吉路市圖書(shū)館，看到二樓和三樓自習(xí)區(qū)域內(nèi)滿(mǎn)是看書(shū)學(xué)習(xí)的人，其中不少是寫(xiě)寒假作業(yè)的中小學(xué)生，甚至有些學(xué)生旁邊還有家長(zhǎng)在陪同。初二學(xué)生劉浩告訴記者，剛放寒假時(shí)他跟著父母到外地玩了幾天，回來(lái)后基本上就到春節(jié)了，那幾天忙著走親訪友，基本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，他的寒假作業(yè)卻沒(méi)有做完，只好約了同學(xué)一起完成。
家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)孩子的狀態(tài)
在圖書(shū)館，還有部分家長(zhǎng)在陪著孩子學(xué)習(xí)。張女士的孩子上小學(xué)四年級(jí)，寒假作業(yè)還沒(méi)有完成。“前段時(shí)間孩子要么出去玩，要么參加輔導(dǎo)班，寒假作業(yè)雖說(shuō)不很多，但基本上沒(méi)有時(shí)間做。很快就要開(kāi)學(xué)了，就過(guò)來(lái)陪著孩子趕緊做做?！睆埮扛嬖V記者。不過(guò)更讓她擔(dān)心的是孩子開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)?！俺松陷o導(dǎo)班，孩子玩得算是比較厲害，原來(lái)的作息規(guī)律完全打亂了，精神狀態(tài)也比較差，真是擔(dān)心他會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)新學(xué)期的節(jié)奏?！睆埮扛嬖V記者。
五招讓孩子盡快“收心”
四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)方娜老師表示，想讓孩子“收心”，避免開(kāi)學(xué)綜合征，要多種方式結(jié)合才行。家長(zhǎng)可以幫助孩子調(diào)整生物鐘，模擬開(kāi)學(xué)節(jié)奏，盡可能按時(shí)起床、睡覺(jué)和用餐，配合進(jìn)行一定的戶(hù)外活動(dòng)，減少看電視、上網(wǎng)時(shí)間；確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子有追趕奮斗的目標(biāo)和方向，消除開(kāi)學(xué)后的失落感；家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以身作則，多跟孩子聊些學(xué)校話(huà)題，讓孩子更快地進(jìn)入新學(xué)期的“角色”；給孩子過(guò)渡期，孩子無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，家長(zhǎng)也不要過(guò)于責(zé)備，要給孩子一個(gè)短暫的過(guò)渡期；幫助孩子宣泄不良情緒，面對(duì)開(kāi)學(xué)，有些孩子可能會(huì)有緊張情緒，家長(zhǎng)可以通過(guò)談心等方式幫助孩子疏導(dǎo)宣泄不良情緒。

家里有個(gè)小學(xué)生

學(xué)習(xí)了。