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號外號外！~王人平要來青島開講座啦！4月21日下午2點-4點半，王人平在府新大廈近距離與您溝通親子關系，預約搶票電話---美吉姆青島中心：0532-68619666 或站短小編“報名王人平講座+寶寶大名+出生年月+聯(lián)系方式”，取票時間稍后通知，敬請關注~

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好活動，大家要支持哦！~

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講座是免費的哦~

胖矮挫當爸爸

王人平 是誰啊？

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回復 胖矮挫當爸爸 的帖子

http://edu.sina.com.cn/l/2012-12-06/1552222738.shtml非專家，非機構，一位普通父親的自我救贖。------王人平

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@王人平 ： 我們缺乏自律，卻怪孩子任性；我們推卸責任，卻怪孩子不愿認錯；我們習慣抱怨，卻要求孩子陽光；我們缺乏界限，卻怪孩子不守規(guī)則；我們慣用暴力，卻要求孩子文明；我們不思進取，卻怪孩子不愛學習；我們自卑，卻要求孩子自信；我們攀比，卻怪孩子虛榮；我們常失信于人，卻總要求孩子兌現(xiàn)承諾。有木有？【轉】

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◆◆@小兔子乖乖Jasemine ： 剛剛兒子發(fā)脾氣，亂哭，不許我?guī)退裂蹨I鼻涕并且亂扔東西，啃垃圾桶。我懷著微微內疚的心情牢記@王人平 的教導，孩子只是不懂得正確表達他的想法和情緒，大人要接納包容，做到了心平氣和的對待他，終于等到他情緒平復，原來是要上樓找豆豆玩，是我沒有在他起床時及時答應他~~才鬧起來的

@王人平: 我們總是習慣簡單的把孩子哭鬧定義為任性、無理取鬧等，而加以批評、訓斥。其實，多是我們不夠用心，或沒有能力去解讀和及時回應孩子真實的需求而已。多關注他的感受、需求和動機，而不是行為。即使真搞不懂孩子時，也要以最大的善意揣度孩子行為的動機，相信“善”的力量。

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◆◆@夕梨602 ： 關注@王人平 老師幾個月，收益良多，最大收獲是不能用物質刺激。以前常說乖乖刷牙獎勵一塊餅干，現(xiàn)在會給他看黃牙，蟲牙圖片，告訴他保護牙齒是自己的事，誰也不會為他刷牙買單。三歲看小，七歲看老，教育路上，任重道遠！

@王人平: 不用外在刺激取代孩子做事的內在動力，而是通過各種孩子能理解的方式，讓他漸漸明白自己行為可能導致的自然后果，并意識到這個后果需要自己承擔。當孩子真正建立起為自己做事，對自己負責的意識后，你會發(fā)現(xiàn)，教育真的可以不用懲罰和物質獎勵，這兩只方式，本質上都是一種有條件的愛。

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◆◆@-嘟嘟寶貝- ： @王人平 孩子六歲了，在為去哪上小學煩惱！是去很普通的小學呢還是去市里好的寄宿學校，兩星期回家一次？

@王人平: 有關選擇學校，每個孩子、家庭、父母都不同，每個人要根據(jù)自己情況而定。就我個人而言，我會選擇能天天回家的普通小學。讓一個六歲的孩子寄宿是不符合我的親子理念的。父母愛的滋養(yǎng)，親情上的陪伴，生活上的關懷，習慣上的熏陶，價值觀的傳遞等方面，是再NB的學校也取代不了的。

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@王人平 ： 情商靠“慢養(yǎng)”不宜“快教”。家庭是培養(yǎng)EQ的第一所學校，父母自身的情緒控制是寶寶EQ雛形最直接的導火索。而朝夕相處的行為引導，又是孩子奠定自身EQ最主要的指征。EQ四步慢養(yǎng)法：1、建立安全信任感。2、強化并固定好情緒。3、提供感受豐富情感的機會。4、建立快樂的人際互動。http://t.cn/zjyrviF

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@王人平 ： 讀書對一個人的成長非常重要，但體驗真實的生活、親近自然更重要。從沒要求過孩子讀書，只因他有個遍地是書的環(huán)境和愛讀書的父母，很早也便愛上了書。文化是個什么東西？正如南懷瑾先生所說，文化是個空洞的名詞，衣食住行，坐臥起念而已。做人和生活比讀書更大。最怕讀書讀成“四體不勤，五谷不分”。【轉】

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@王人平: 慢下來吧，努力去守護孩子能夠得到的當下的快樂和幸福，不焦慮、不盲從，不攀比。這不僅是給孩子一個快樂的童年，也是給孩子未來的成長留下更多的可能性。

◆◆@王人平 ： 兒童具有無限潛在的可能性，因此兒童期越長，可能性就越大。美國教育家杜威曾指出，東方人望子成龍心切，這就容易讓兒童過早成熟，結果是中斷了兒童在成長過程中所具有的無限可能性。愛玩、好動是兒童的天性，但父母和老師卻不能容忍這種天性，結果是兒童的天性被扼殺，他們具有的潛在可能性也被破壞。

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小小豆兒媽媽

具體什么時間？

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時間：4月21日 14:00-16:00
地點：府新大廈三樓會議中心
電話：0532-68619666
主題：《愛孩子，你會嗎？——如何建立良好的親子關系》
講師：王人平
站短小編：“報名王人平講座+寶寶姓名+出生年月+聯(lián)系方式”

寶元1125

活動有什么禮品嗎？

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@DREAM汀汀 ： 老師您好，每天都會認真閱讀您的微博，您說的話已經不止教我育兒那么簡單，重要的是讓我自我反省，自我成長，讓我明白何為“在明明德”，甚至改變了我對生活的態(tài)度。我是一個四個月寶貝的媽媽，同時也是一個需要學習成長的大孩子，真的很感激您@王人平
@王人平: 言重了。我沒有能力教會你什么，你能讀到并踐行的，都是你心里早就有的，只是在這里找到一個同路人而已。一個人的教育觀其實只是這個人信念和價值觀的一種體現(xiàn)而已。借助育兒，讓我們始終處在不斷的自我成長和自我超越中，對生活的態(tài)度發(fā)生改變也是很自然的事了，正所謂“育兒即是育己”吧。

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@王人平 ： 教會孩子識別和表達情緒的小方法：1、提示。當孩子或他人表現(xiàn)出某種情緒時，提示孩子：“你很生氣，是不是？”“那位小朋友看上去很傷心！”2、演示。準備表達各種情緒的字匯，如生氣、恐懼、憤怒、傷心等，演示或講解給孩子。3、情緒識別圖。把各種情緒用臉譜或小人來闡釋，讓孩子識別出各種感受。

寶元1125

什么禮品也沒有，看來報名的人不多啊

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不是所有的講座都需要靠禮品去吸引人的。禮品不是沒有，只是不想用這種方式來使大家感興趣，那樣會玷污了學問。物質和思想本就是兩個不同的世界，我想大家都是本著育兒解疑答惑的想法去聽講座的。