泓怡abc

　　姐姐家寶貝今年一歲零三個(gè)月了，雖然知道不同年齡段的小朋友，都有不同的接收能力和訓(xùn)練方法，但苦于不知該如何進(jìn)行早教訓(xùn)練，近期一直悶悶不樂(lè)。

　　詢(xún)問(wèn)了育兒專(zhuān)家后，最終才有了答案。接下來(lái)，就與大家分享下：

　　方法一：保護(hù)孩子的求知欲。一周歲左右的小孩，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，是十足的“好奇寶寶”。他們喜歡用小手指指向某個(gè)物體，或者是遇見(jiàn)之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的物體，喜歡用手觸碰，這都是求知欲強(qiáng)烈的體現(xiàn)。這時(shí)，家長(zhǎng)一定不要大聲呵責(zé)或是強(qiáng)行抱走孩子，建議家長(zhǎng)帶孩子多到室外走走，呼吸一下新鮮空氣，見(jiàn)見(jiàn)新鮮事物。

　　方法二：增加與孩子交流的次數(shù)，多提問(wèn)。語(yǔ)氣不宜“奶聲奶氣”或者“兒童音”，正常說(shuō)話就可以了，這對(duì)孩子大腦“語(yǔ)言”系統(tǒng)的完善有很好的作用。晚說(shuō)話的孩子不一定不會(huì)說(shuō)，不要非得揠苗助長(zhǎng)，讓孩子一夜之內(nèi)學(xué)會(huì)說(shuō)話，要給孩子自然成長(zhǎng)的時(shí)間。

　　方法三：孩子做出危險(xiǎn)動(dòng)作，家長(zhǎng)應(yīng)迅速做出反應(yīng)，及時(shí)喊停。一歲多的孩子，大腦跟白紙無(wú)二，養(yǎng)成什么習(xí)慣很容易就延續(xù)下來(lái)了。當(dāng)然，此時(shí)家長(zhǎng)一定要做善意的引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)新生事物，有所進(jìn)益。

　　希望對(duì)大家有所幫助！

小米蘭媽咪

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這樣啊