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本帖最后由 qdsonia 于 2015-2-28 09:05 編輯
今天跟姐妹們聊聊報輔導(dǎo)班的事情吧,做為一名英語輔導(dǎo)老師,我首先要點明自己的看法“輔導(dǎo)班并不是非報不可的,但是如果您選擇好老師報班了,請一定繼續(xù)上課!”
想跟大家聊聊輔導(dǎo)班,主要是在壇子里和在社會上,發(fā)現(xiàn)很多人對輔導(dǎo)班的抵觸,認為輔導(dǎo)班是學(xué)校老師不好好教課才致使孩子去的輔導(dǎo)班,如果您是這樣認為的,那真是大錯特錯,時間前行到2015年,學(xué)校老師和輔導(dǎo)班是完全平行的兩個行業(yè)。在學(xué)校老師的群體中,有很厲害的老師,在輔導(dǎo)班的行業(yè)里,也有超級厲害的老師。如果非說學(xué)校老師和輔導(dǎo)老師有交集的話,那就是,學(xué)校老師的孩子跟著輔導(dǎo)老師上課
這點倒真是不假,時下有一個小小的規(guī)律,普通家庭的孩子愿意找學(xué)校老師當家教,而學(xué)校老師的孩子愿意跟著輔導(dǎo)老師上課,究其原因,從輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的角度來看,當然是資深的輔導(dǎo)老師要比學(xué)校老師更有強大的專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗。
學(xué)校老師的經(jīng)驗是從教好學(xué)生中得來的,而這些所說謂的好學(xué)生沒準是經(jīng)過輔導(dǎo)老師之手的,而輔導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗是很直接地從教差學(xué)生中得來的,姐妹們可以細細去品味這兩種教學(xué)經(jīng)驗的得來對老師的專業(yè)所產(chǎn)生的影響。
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