孩子錯(cuò)誤握筆姿勢的形成有多種原因。有的是先天發(fā)育不好,視動協(xié)調(diào)能力差;有的是過早握筆;有的是與教師和家長的教法有關(guān)。當(dāng)孩子手部肌肉發(fā)育還不完善的時(shí)候就拿筆書寫,一旦家長和教師不注意正確握筆姿勢的培養(yǎng),再加上功利性的心理需要,強(qiáng)制孩子長時(shí)間寫字完成作業(yè),極易形成錯(cuò)誤的握筆姿勢。 握筆的技巧,其實(shí)是一種自動化的動作模式,多數(shù)的孩子很自然地就會正確握筆;而部分孩子握筆姿勢不正確,隨著年齡的增長,手部肌肉逐步發(fā)育完善,其握筆姿勢也會自然糾正。但無論何種原因造成不正確的握筆姿勢,都源于一開始握筆時(shí)成人未給予正確的引導(dǎo),等壞習(xí)慣建立后,日后糾正起來就相當(dāng)困難。為此,我們以“兒童握筆姿勢”為題,進(jìn)行了深入的研討。大家一致認(rèn)為,握筆姿勢是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的一項(xiàng)重要內(nèi)容,如何迅速糾正和預(yù)防孩子錯(cuò)誤的握筆姿勢,是我們當(dāng)前必須面對的現(xiàn)實(shí),必須要采取切實(shí)可行的措施。經(jīng)過大家細(xì)致研討,參考同仁建議,我們利用一個(gè)小小的皮筋圈,解決了多年難以解決的問題,總結(jié)出幾種糾正握筆姿勢的方法,也適合書寫姿勢不正確小學(xué)生,可供大家參考。 材料:一根皮筋圈: 圖一: 第一步:一根皮筋圈 第二步:在皮筋上挽一個(gè)小圈 第三步:套進(jìn)筆桿,拉緊固定 第四步:將除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中 第五步:握空拳,做正確握筆狀 圖二: 第一步:將皮筋圈變成8字 第二步:將8字疊放成兩個(gè)圈 第三步:將皮筋圈套進(jìn)筆桿 第四步:捏住一個(gè)圈向外拉緊 第五步:將拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈至掌心 第六步:握空拳,做正確握筆狀 圖三: 第一步:掌心向里,將皮筋套在右手的四指上(拇指除外), 第二步:持筆由頂端伸進(jìn)掌心 第三步:由筆頂端纏繞皮筋兩圈 第四步:握空拳狀持筆 圖四: 第一步:將皮筋套入拇指、食指和中指根部 第二步:將筆桿頂端從虎口上部皮筋下插入,伸出后正好壓住下根皮筋 第三步:將筆尖向下壓180度,上部筆的頂端正好挑起下根皮筋 第三步:握筆成正確姿勢 以上幾種方法都是利用皮筋圈來固定筆桿的,這樣不僅能幫助孩子解決持筆無力的問題,同時(shí)也有助于孩子更快地掌握正確的握筆姿勢,請各位家長朋友不妨試一試。 注意寫字時(shí)間不要過長,用正確的方法大概21天會逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,可以逐漸去掉橡皮筋。 |