小沐兒媽媽

中國(guó)人的傳統(tǒng)觀(guān)念是“再窮不能窮孩子”，而西方人的觀(guān)念是“再富也要窮孩子”，西方社會(huì)進(jìn)入資本主義工業(yè)化時(shí)代后，富養(yǎng)孩子也出現(xiàn)了一系列的教育問(wèn)題，現(xiàn)在的觀(guān)念也是一種對(duì)以往的反思；而中國(guó)再窮不能窮孩子應(yīng)該站在60年代以前去理解，有一口飯寧可自己不吃也要讓孩子吃飽，有一件衣服，寧可自己不穿也不讓孩子凍壞，當(dāng)時(shí)的歷史，中國(guó)人普遍赤貧，物質(zhì)生活極不豐富，能吃飽飯，穿暖衣就是一種最幸福的生活了。當(dāng)今，中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)小富生活也是近些年的事情，關(guān)于富養(yǎng)孩子越來(lái)越多地成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，如何在富裕的環(huán)境下對(duì)孩子進(jìn)行正確培養(yǎng)的問(wèn)題也就浮出水面。

小沐兒媽媽

世界頭號(hào)首富比爾·蓋茨在退休時(shí)宣布將580億的財(cái)富捐給自己創(chuàng)辦的基金會(huì)，而不是留給自己的孩子。無(wú)獨(dú)有偶，世界二號(hào)富翁巴菲特則將370億美元的財(cái)產(chǎn)捐給比爾·蓋茨的慈善基金會(huì)，并提前宣布遺囑，希望將99％的財(cái)富用在慈善事業(yè)上。巴菲特說(shuō)：“財(cái)富應(yīng)該用一種良好的方式反饋給社會(huì)，而不是留給子女”。所以，財(cái)富或遺產(chǎn)對(duì)于子女的教育只會(huì)弊大于利。財(cái)富不僅會(huì)使孩子好逸惡勞，成為紈绔子弟，并且葬送孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)?，生命的價(jià)值是創(chuàng)造財(cái)富，而不是用財(cái)富揮霍生命！

小沐兒媽媽

當(dāng)今可怕的不是真正的有錢(qián)家庭里的紈绔子弟，而是偽紈绔子弟，這一類(lèi)孩子更加囂張和狂妄，最最可怕的，這些孩子伸手向家長(zhǎng)要錢(qián)幾乎個(gè)個(gè)恬不知恥，那副嘴臉只有家長(zhǎng)才會(huì)對(duì)自己的教育痛定思痛！在我的培訓(xùn)課中每次都要提醒家長(zhǎng)，家庭教育千萬(wàn)不要拿著孩子拼富，不要抱著他們有的，我的孩子也應(yīng)該有的弱智心理。有這種心理的家長(zhǎng)朋友應(yīng)該反思自己的智商與情商問(wèn)題！你與富二代拼不起的根源是你輸不起，

富家孩子一旦進(jìn)入中學(xué)，品性好、成績(jī)好的孩子會(huì)被家長(zhǎng)送入英國(guó)高等學(xué)府接受紳士教育；成績(jī)差，不好管理的孩子會(huì)被家長(zhǎng)送入美國(guó)接受開(kāi)放式教育，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立與擔(dān)當(dāng)。

但是，普通家庭里的孩子，教育一旦失控，你把孩子往哪里送？送國(guó)外，把自己的家當(dāng)都變賣(mài)也掏不起高昂的學(xué)費(fèi)；送好學(xué)校，孩子根本進(jìn)入不了人家的門(mén)檻，縱使你有能力托門(mén)子扒窗戶(hù)送進(jìn)去了，也會(huì)讓你在經(jīng)濟(jì)上厚厚的、痛痛的撕一層皮，

更可怕的事情還在后面，現(xiàn)在學(xué)校的老師可不是七八十年代的老師了，那時(shí)期的老師才是真正的在教育孩子和矯正孩子的行為習(xí)慣，現(xiàn)在全國(guó)上下的教育界都在崇尚人權(quán)和自由，不愿意學(xué)習(xí)的孩子是要被哄的，哄著還不愿意學(xué)，那就哄著上課時(shí)趴著睡覺(jué)，以免造成一塊臭肉壞滿(mǎn)鍋湯！最終與孩子糾結(jié)不清的還是家長(zhǎng)，用小品里的一句話(huà)說(shuō)：孩子是不會(huì)放過(guò)你的！即便你不在學(xué)習(xí)成績(jī)上與孩子糾纏，孩子依然會(huì)堅(jiān)持不懈的在花錢(qián)問(wèn)題上與你進(jìn)行殊死較量，所以，學(xué)校既是塑造人才的地方，也是培育好逸惡勞、游手好閑這類(lèi)孩子的溫床，小富家庭用錢(qián)糊弄著讓孩子混日子，不富裕家庭里的孩子就會(huì)像個(gè)哈巴狗兒似的跟在小富孩子屁股后面蹭日子。

為此，財(cái)富雖然是好東西，但在孩子成長(zhǎng)方面絕對(duì)是個(gè)禍害；貧窮與磨難都是人們畏懼的，但事實(shí)是，社會(huì)上大多數(shù)的成功人士都是以此作為推進(jìn)劑發(fā)家致富的。所以說(shuō)，對(duì)待孩子的教育問(wèn)題，我們當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該更新觀(guān)念：家庭教育不怕你貧窮，就怕你偽富；走入社會(huì)的孩子，不怕他是紈绔子弟，就怕他是偽紈绔子弟！偽紈绔子弟孩子的人生就是悲劇的代名詞！

如意娃娃

現(xiàn)在確實(shí)孩子養(yǎng)的都太精細(xì)了

竹泉

這個(gè)帖子說(shuō)的太好了，頂一下

qdsonia

那天有個(gè)老教師還說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生的問(wèn)題,她今年差不多六十多了,她總結(jié)是"一群心態(tài)有問(wèn)題的家長(zhǎng)在養(yǎng)育中國(guó)最可怕的孩子",嘿嘿,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)可能有些極端,但是想想也有些道理,她說(shuō)的家長(zhǎng)的問(wèn)題更多是心理問(wèn)題

澤澤天地

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寫(xiě)的很好，很有道理，能轉(zhuǎn)發(fā)嗎，嘿嘿。作為父母在孩子的教育上應(yīng)該經(jīng)常反思，有時(shí)候出發(fā)點(diǎn)是好的，可能走著走著就歪了。

W_DAISY

寫(xiě)的很好